Unterstützung von Kindern mit individuellen Schwierigkeiten, auditiven Wahrnehmungschwierigkeiten (z.B. Schwierigkeiten in der Lautanalyse oder bei der Benennung von Gegenständen), visuelle Wahrnehmungschwierigkeiten (Schwierigkeiten, Mengen zu erkennen oder den Zahlenraum zu erfassen).